Rを使ったデータ分析手法-めっちゃクロス集計する

クロス集計ならExcelでええやん、は間違いビジネス活用事例で学ぶ データサイエンス入門の第四章では、Rでクロス集計を行う方法が紹介されています。 クロス集計と言えば、Excelの独壇場でしょう!という気持ちになりますし、実際クロス集計を作成した後、そこから色々分析することに関してはExcelは悪いツールとは言えないでしょう。 しかし、クロス集計を切り口を変えて大量に作成する、となると途…

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Rを使ったデータ分析手法-ヒストグラムからデータを解析する

Rを学ぶと効率が向上する今回学習するのは、ビジネス活用事例で学ぶ データサイエンス入門の第三章の内容です。ヒストグラムの分析であればTableauが使えるのであれば、そちらの方が良いと思うのですが、どんな会社でも大体使えるであろうデータ分析ツールとして思い浮かぶのはExcelとRぐらいなものです。Excelの方が習熟は容易ですが、少し頑張って習熟すれば大体の分析はRでやる方が圧倒的に早い(し…

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データ分析って言っても何をしたらいいのか解らないあなたに『ビジネス活用事例で学ぶ データサイエンス入門』

データ分析を任されたけど何をしたら良いか解らないデータサイエンティストというと、機械学習や複雑なモデリングを駆使してバリバリに理論も実装もこなすイメージがあります。しかし、現実にデータ分析に携わる人というのは、必ずしもそうした理論も実装もバリバリの人だけではありません。エクセルでグラフをこねくり回してウンウン唸った挙句「えいやっ!」と明確な根拠もなく結論を出している、そんな人も多いでしょう。…

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いい先生とはどんな先生か『「学力」の経済学』書評

いい先生とは何か教育において家庭が重要であることは疑う余地はありませんが、いい先生に出会うことで劇的に人生が変わることも少なくありません。 では、いい先生とはどのような先生なのでしょうか。「学力」の経済学では、いい先生であるかどうかを測る指標として付加価値という概念を説明しています。 付加価値とは、その先生が教えることによって伸びた成績を表すものです。簡単に話をするなら、平均点が30点の…

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少人数学級には効果はあるのか 『「学力」の経済学』書評

「少人数学級には効果があるのか」で語られていること子どもへの教育を考える時にそこまで選択する機会は無いと思われるので、どちらかと言うと教養として知っておくと良いかも、程度のものですが、「学力」の経済学では第四章「少人数学級には効果があるのか」を丸っと使って、最も力を入れているテーマとして少人数学級について語っています。 第四章で語られている内容は、 ・少人数学級には効果はあるが、小さ…

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